教学诊改是什么？
职业院校教学工作诊断与改进，指的是学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标、聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素，查找不足与完善提高的工作过程。
中职诊改的意义：
启动中职诊改制度建设是教育部为提高技术技能人才培养质量，完善教育行政部门管理机制而推进的一项重要工作。其内涵是学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标，聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素，查找不足与完善提高的工作过程。
建立中职诊改制度，是引导和支持学校不断完善内部质量保证制度体系和运行机制，推进中职教育提高技术技能人才培养的重要举措和制度安排，也是教育行政部门加强事中事后监督、履行管理职责的重要形式，对加快发展现代职业教育具有重要意义。